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French Popular Songs in the 20th Century
The nostalgic French popular songs of the 1950s and 1960s evoke memories of Edith Piaf and smoky nightclubs, of Charles Trenet, Maurice Chevalier and Gallic wit. This volume celebrates the tradition of the French chansonnier - its poetry, witty play on words, sadness by day and passion at night. Each chapter is devoted to a theme and a song it inspired, such as love, Paris, joy and nostalgia. Photographs of the artists, sheet music, record covers and posters and a compact disc of the best known songs accompany the book.
Brassens, Boris Vian
La France en chansons est une collection de bandes dessinées qui permet de découvrir une époque à travers des chanteurs d'exception. Découvrez notre deuxième opus : La France en chansons des années 50 grâce à deux bandes dessinées retraçant un moment de la vie de Georges Brassens et de Boris Vian, deux figures emblématiques qui ont marqué l'histoire de la chanson française dans les années 50. Chaque BD contient deux CD avec les 20 meilleures chansons de chaque artiste. Différents exercices de compréhension, lexicaux et grammaticaux sont proposés à partir des éléments des BD ainsi que l'exploitation pédagogique de certaines chansons. Cette collection permettra d'étayer une réflexion sur le 9e art et sur le contenu artistique et historique de chaque ouvrage. la France en chansons : pour une approche originale de la langue et une découverte du contexte socio-culturel français.
Un crocodile décide de manger un enfant pour son déjeuner et met au point des plans et des ruses pour arriver à ses fins. Seulement les autres animaux de la jungle sont au courant de ses projets et vont tout faire pour l'en empêcher.
Aristide, 10 ans, garçon timide et complexé, appréhende la rentrée dans sa nouvelle école. Pour impressionner ceux qui se moquent de lui, il les menace d'amener Brutus, son chien, un molosse féroce, à l'école. Mais Aristide n'a pas de chien et, pour se sortir de l'impasse où le conduit son mensonge, il doit convaincre ses parents de lui en offrir un.
A l'automne, alors que le jeu télévisé a cessé, Jérôme et Emilie accueillent leur cousine Capucine et lui présentent Mathias alias Quasimodo, le seul habitant de Fort Boyard. Intriguée par le fort, Capucine y retourne seule et tombe entre les mains de deux savants fous. Les jumeaux devront se surpasser pour sauver leur cousine et neutraliser les scientifiques.
Taking a text-led approach, with some emphasis on more recent popular films, Studying French Cinema is directed at non-specialists such as students of French, Film Studies, and the general reader with an interest in post-war French cinema. Beginning with an introduction that itself serves as a primer on the history of French cinema, each of the succeeding ten chapters focuses on one or more key films, from the ground-breaking films of the Nouvelle Vague (A bout de souffle) to contemporary documentary (Etre et avoir), and puts them into their relevant contexts. These include explorations of childhood, adolescence and coming of age (Les 400 coups, L'Argent de poche); auteur ideology and individual style (for example, the films of Jean-Luc Godard and AgnFs Varda); the representation of recent French history (Lacombe Lucien and Au revoir les enfants); transnational production practices (Le Pacte des loups); and popular cinema, comedy and gender issues (e.g. Le Diner de cons). Each film is embedded in its cultural and political context. Taken together, the historical discussions provide an overview of post-war French history to the present, making Studying French Cinema an invaluable introduction to one of the richest of all national cinemas.
Victor est un garçon de 13 ans, taciturne, solitaire et fâché avec l'école. Alors qu'il s'apprête à redoubler pour la deuxième fois, il croise la route de Sidonie, une petite fille handicapée. Victor se prend immédiatement d'affection pour elle. Hélas, toutes ses bonnes intentions se soldent par des catastrophes. Car Victor ne pense pas souvent aux conséquences de ses actes. Alors que l'avenir semble s'obscurcir, Victor peut compter sur l'aide énergique de sa nouvelle amie, résolue à lui faire prendre son destin en main avant que tout tourne mal. La dernière chance, pour Victor ?
Saraphina vit avec son grand frère Jude à Paris dans un foyer pour jeunes étrangers. Quand elle passe devant les grilles de la Cité Paradis
et ses beaux appartements, elle ne peut s'empêcher de penser à une autre cité : celle où ses parents ont vécu avant sa naissance, en Haïti,
et qu'ils ont dû fuir suite aux "grands combats". Depuis, la vie ne les a pas épargnés : après la mort de leur mère, Jude et Saraphina ont
dû apprendre à vivre seuls. Mais Jude semble profondément attaché à ses racines, alors que Saraphina, née à Paris, préfèrerait parfois les oublier.
Au quotidien, elle s'applique surtout à rendre la vie plus légère. Au collège, elle s'intéresse à tout ; au foyer, elle aide Jude autant
qu'elle peut, et rit avec Malik, qui lui fait voir la vie en couleur. Mais quand tout tourne mal, l'horizon du retour en Haïti se dessine
peu à peu comme seul échappatoire possible. Comment Jude et Sara parviendront-ils à affronter cette nouvelle page de leur histoire ?
Ni douillette, ni chochotte, Louise harcèle son frère Joseph et sa bande jusqu'à ce qu'ils acceptent de l'emmener dans leur dangereuse expédition. Car quoi de plus délicieux, à dix ans, que le goût sucré de la peur ? La voilà ainsi embarquée vers le jardin de l'" Ortie " : une vieille dame dont l'attitude étrange et la maison sinistre terrorisent les enfants. Visage masqué et coeur battant, la bande se régale des fraises juteuses du potager. Pourtant, Louise n'est pas très à l'aise. Et si cette dame n'était pas la sorcière que chacun croit ?
Hector Boulay aime sa petite routine, les choses bien rangées et travaille au Ministère des rêves, où il note et archive les rêves des gens
pour leur permettre de rester les pieds sur terre. Une mission qui lui convient parfaitement. Mais ces derniers temps, il doit tout de même s'avouer qu'il s'ennuie un peu...
Un matin pourtant, Hector se réveille avec la sensation que quelque chose ne va pas. C'est peu dire, la ville entière a été envahie par la
jungle ! Après un périple au milieu de la végétation hostile pour rejoindre son bureau, Hector croise Jo, qui le remercie d'avoir réalisé
son rêve : devenir exploratrice dans la jungle. Hector est catastrophé. Et s'il avait commis la plus belle bourde de sa carrière ? Bien
décidé à rétablir l'ordre, il entraîne Jo illico dans les couloirs du ministère...
Mon premier a un papa qui lui achète tout ce qu'il veut. Mon deuxième est le chouchou de la maîtresse. Mon troisième est le plus costaud. Le papa de mon quatrième est agent de police. Mon cinquième est le dernier de la classe. Mon sixième, qui est très gros, aime manger. Mon tout
est la plus chouette bande de copains qui ait jamais existé : Geoffroy, Agnan. Eudes. Rufus, Clotaire, Alceste... et le Petit Nicolas !
Retrouvez le Petit Nicolas et ses amis dans leurs désopilantes aventures. Le génie et l'humour de Sempé et de Goscinny sont toujours au
rendez-vous !
La qualité du papier et des dessins imprègne de poésie ce récit d'un loup chassé de sa meute et tenaillé par la faim. Ce beau récit réaliste participe à la protection de cet animal menacé et injustement décrié.
A-L
Le Dictionnaire des écrivains de langue française offre un panorama complet des littératures de langue française, des chansons de gest aux auteurs les plus contemporains, de la France hexagonale aux "lointains" de la francophonie.
Outre plus de 1000 articles sur les écrivains, il présente les principaux mouvements et courants, ainsi que les grandes oeuvres anonymes ou collectives, notamment du Moyen Age.
M-Z
Le Dictionnaire des écrivains de langue française offre un panorama complet des littératures de langue française, des chansons de gest aux auteurs les plus contemporains, de la France hexagonale aux "lointains" de la francophonie.
Outre plus de 1000 articles sur les écrivains, il présente les principaux mouvements et courants, ainsi que les grandes oeuvres anonymes ou collectives, notamment du Moyen Age.
Tome 1/9 - A-Bio
Tome 2/9 - Bip-Cout
Tome 3/9 - Couv-Ento
Tome 4/9 - Entr-Gril
Tome 5/9 - Grim-Lil
Tome 6/9 - Lim-Oz
Tome 7/9 - P-Raisi
Tome 8/9 - Raiso-Sub
Tome 9/9 - Suc-Z
littérature française et francophone
Le dictionnaire des oeuvres du XXe siècle analyse, titre par titre, 1549 oeuvres de la littérature d'expression française de notre siècle, de Messaline (Jarry, 1901) à Texaco (Chamoiseau, 1992) et à La Boucle (Roubaud, 1993).
Pour chaque ceuvre le lecteur trouvera :
• un résumé et une analyse critique,
• des indications sur son contexte (vie et évolution littéraire de l'auteur, histoire et esthétique de la période),
• une bibliographie indiquant les meilleures éditions et les études indispensables à l'approfondissement du savoir,
• un jeu de renvois qui permet de circuler d'une oeuvre à l'autre et de mieux comprendre le mouvement du siècle.
En outre, le dictionnaire présente 57 articles consacrés aux principales revues de création littéraire et 73 articles de synthèse, qui abordent les notions (Littérature engagée, Musique et littérature, Structuralisme, etc.) et les mouvements (Surréalisme, Hussards, Nouveau
Roman, OuLiPo) qui ont rythmé l'histoire du siècle.
Par le jeu des références, près de 4000 oeuvres sont en fait recensées le lecteur pourra les retrouver dans l'index des titres.
S'y ajoutent une chronologie commentée du siècle et un index biographique des auteurs.
Ce dictionnaire propose ainsi un parcours complet à travers littérature française de notre temps et, au-delà, à travers les littératures de
l'Afrique, des Antilles, de la Belgique, du Liban, du Maghreb, de l'océan Indien, du Québec et de la Suisse.
Toute la richesse de la langue française dans le plus précieux des ouvrages ! Le dictionnaire le plus riche et le plus actuel : 300 000 mots et sens 150 000 synonymes et contraires 75 000 étymologies 35 000 citations littéraires Un dictionnaire de langue française, d'étymologies, de synonymes et contraires, de citations, d'expressions et locutions, de nuances, de difficultés grammaticales et de la francophonie.
Les PetShop ont une tonne d’aventures à te raconter ! Tu connais l’histoire de Pierre, le lion qui se fait marcher sur les pattes par sa copine ? Et celle d’Anne la tortue qui est trop paresseuse pour travailler ? Quant à Capucine l’abeille, elle a horreur de la compétition !
Enfance 12-18 ans
Méthode de français
Totem est une méthode pour grands adolescents et adultes proposée par des auteurs, enseignants/formateurs expérimentés. Totem est une méthode vidéo, tournée dans l'esprit d'une série télévisée, basée sur la rencontre de deux familles françaises à Nantes. Facile à utiliser (1 leçon = 1 séquence pédagogique = 1 double page), la méthode propose un parcours dynamique et une progression rassurante adaptés aux vrais débutants. Chacune des 3 leçons des dossiers est basée sur un média déclencheur différent (vidéo, écrit ou audio) et guide l'apprenant dans une découverte de la langue et une construction progressive du sens. Un travail équilibré sur les compétences permet de réaliser la tâche finale du dossier. Une leçon Faits et gestes/Culture propose une démarche innovante pour observer et comprendre les implicites culturels de la vidéo et des documents, afin de développer des "savoir-être/savoir-faire/savoirs".
Phonétique du français
Providing coverage of today's language and usage, this dictionary features a colour layout and clear presentation of information to offer the user maximum accessibility in a compact, handy format.
Grammaire des premiers temps
à partir du niveau A1
Méthode de français
Totem est une méthode pour grands adolescents et adultes proposée par des auteurs, enseignants/formateurs expérimentés. Totem est une méthode vidéo, tournée dans l'esprit d'une série télévisée, basée sur la rencontre de deux familles françaises à Nantes. Facile à utiliser (1 leçon = 1 séquence pédagogique = 1 double page), la méthode propose un parcours dynamique et une progression rassurante adaptés aux vrais débutants. Chacune des 3 leçons des dossiers est basée sur un média déclencheur différent (vidéo, écrit ou audio) et guide l'apprenant dans une découverte de la langue et une construction progressive du sens. Un travail équilibré sur les compétences permet de réaliser la tâche finale du dossier. Une leçon Faits et gestes/Culture propose une démarche innovante pour observer et comprendre les implicites culturels de la vidéo et des documents, afin de développer des "savoir-être/savoir-faire/savoirs".